“Оранжевый Ёж” предложил,
а дальше было так…”
День Лабиринта.
Продолжение истории, описанной в журнале “Оранжевый Еж”№8.
Увлекательную статью прочитали мы с ребятами группы “Одуванчики” (ДК 5 “Цветочная поляна”) в последнем, восьмом, номере “Оранжевого ежа”. Это было описание деятельности ребят из детского сада “Жар-птица”. Тема лабиринтов заинтриговала нас. Мы решили, что тоже сможем освоить азы строительства этих запутанных сооружений, но сначала нужно разобраться в том, что же такое лабиринт.
– Это такая головоломка, – предположил Савелий.
– Это такая штука, где очень много стен и надо найти выход. Там очень легко можно заблудиться, – сказала Соня.
– Лабиринт бывает в парке, у него стены сделаны из кустов, – поделился информацией из журналов Филипп.
У меня сразу возник вопрос:
– А что развивает лабиринт?
– Мозг и моторику! – незамедлительно ответили ребята.
– А какие бывают лабиринты?
– Кирпичные, каменные, из травы, настенные, нарисованные на листе бумаги, из палок, бревен …
– Можем ли мы сделать лабиринт и каким способом?
– Конечно! – воскликнули ребята.- Главное, чтоб был вход и выход, а между ними запутанные ходы с тупиками!
– Можно разложить бумагу на полу в виде лабиринта, – предложил Савелий.
– Построим его из стульев!- подал идею Артём.
Дети фонтанировали идеями:
– Из книжек, из конструктора, из песка, из палочек… можно и просто нарисовать…
– А еще в них можно поиграть!
От слов ребята быстро перешли к делу.
На прогулке дети продолжили изобретать свои лабиринты, так увлекла их эта тема.
Вернувшись в группу, мы заглянули в календарь и с удивлением обнаружили, что, оказывается, несколько дней назад – 21 октября – отмечался Всемирный день лабиринта. Вот как бывает!
И статья в журнале нам попалась неслучайно, и лабиринты мы строили по поводу! Праздник ведь! День лабиринта!
Настюшина Елена Владимировна, Ершова Мария Александровна,
воспитатели группы “Одуванчики”, ДК 5 “Цветочная поляна”
В “Оранжевом Еже”№8 я рассказал вам, ребята, о таком направлении в искусстве, как КУБИЗМ, помните?
И вот что произошло…
“Котята” (старшая группа ДК6”Семицветик”)
углубляются в КУБИЗМ!
В декабре мы познакомились с очередным восьмым номером журнала “Оранжевый Еж”.
Рассматривая работы художников в галерее “Узнаек и Умеек”, дети обратили внимание на яркие необычные картины, состоящие из геометрических фигур. Этот новый для наших воспитанников жанр – КУБИЗМ – стал интересен детям,так как был необычен: яркие краски, преобладание геометрических форм,четкие линии, какая-то раздробленность объектов на картине, что не влияло на зрительное целостное восприятие картины. Мы посмотрели мультфильм по стихотворению А.Усачева “Кубизм” (Ссылку на него можно найти в рубрике “Картинная галерея”) Ребята с удовольствием раскрашивали раскраски, а потом мы вырезали картинки,акцентируя внимание на том, что все изображения как бы составлены из геометрических фигур. Многие пробовали и сами рисовать картины в жанре кубизм.
Потом мы с ребятами пробовали создавать картины из разных фигур из фетра на фланелеграфе. А потом, узнав о таком способе рисования картин в жанре КУБИЗМ, как “Малышковый кубизм”, решили самостоятельно попробовать нарисовать картины, используя эту технику.
Подробнее о технике “Малышковый кубизм”
Техника “Малышковый кубизм” заключается в том, что нужно нарисовать разные геометрические формы, линии по всему листу, не отрывая от бумаги карандаш и не прерывая линию.
А потом нужно дать волю воображению и фантазии, попытаться увидеть спрятанные образы и раскрасить их.
Подробнее об этой технике вы узнаете в рубрике “Картинная галерея”
Воспитатель старшей группы №8 “Котята”,
ДК 6 “Семицветик”,
Архангельская Ольга Юрьевна.
Как ребята День рождения Снеговика праздновали
18 января – День Снеговика! Об этом мы узнали в журнале “Оранжевый Ёж”№8. Точнее, мы об этом знали, но забыли в суматохе новогодних праздников… Пропустить такой прекрасный повод отпраздновать мы не могли! Тем более Снеговик – один из любимых детских героев в зимнее время – помощник Деда Мороза. Снеговик всеми любим, его лепят наши дети, лепили мы, лепили наши мамы и папы и даже бабушки и дедушки. Поэтому дети с нетерпением ждали, наступление этого дня, чтобы его поздравить и научить новым веселым играм!
Мы вместе с ребятами обсудили, что можно подарить Снеговику?
– НО ЧТО ОН ЛЮБИТ?
– Может сосульки?
– Или мороженое?
После долгих раздумий мы с ребятами решили сделать торт! Это же традиционное угощение для именинника! И сделать его можно из всего! Хоть из снега, хоть из сосулек! Но от свечек мы все-же решили отказаться:
– А вдруг он растает! Огонь же жаркий!!!
Родители тоже готовились к этому дню. Они проявили фантазию и творческие умения в изготовлении настольных игр, в которых героем был виновник торжества – Снеговик!
Но это еще не все… Наши замечательные мамы подготовили детям кукольный спектакль “Приключения Снеговика”. Сценарий спектакля они придумали сами.
Кукольный спектакль от родителей.
И вот долгожданный День Снеговика наступил!! Развлечение прошло в атмосфере радости и веселья на площадке. Дети были счастливы от того, что Снеговик пришел в гости в свой день рождения и провел его с ними.
Рассказали воспитатели младшей группы “Зайчата” ДК “Семицветик” ,
Наталья Михайловна Хромова, Светлана Евгеньевна Петрова.
Следующая рубрика – новая в нашем журнале!!!
Знакомим вас, дорогие читатели, с сотрудниками дошкольных отделений
ГБОУ Школа №2009.